Bài tập chuyên sâu Tiếng Anh Lớp 7 Global Success - Unit 11: Travelling in the future (Có đáp án)

 Unit 11: Travelling ỉn the future
eco-friendly adj /,Ẽkao 'frendli/ thân thiện với môi trường
Ex: We should use eco-friendly products.
 (Chúng ta nên sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường.)
economical adj /jika'normikl/ tiết kiệm nhiên liệu
Ex: My new car is economical of fuel. (Xe mới của tôi tiết kiệm xăng.)
fume n /fjuim/ khói
Ex: The ground was hidden by a white fume. (Mặt đất bị che khuất bởi một làn khói 
 trắng.)
function n /'fAtjkfn/ chức năng
Ex: The function of the heart is to pump blood through the body. (Chức năng của tim là 
 bơm máu đi khắp cơ thể.)
hyperloop n /'haiparlurp/ hệ thống giao thông tốc độ cao
Ex: Virgin Hyperloop successfully tested human travel in its high-speed transport 
 system.
 (Hệ thống giao thông tốc độ cao Virgin đã kiểm chứng thành công việc con người 
 di chuyển trên hệ thống giao thông tốc độ cao của mình.)
mode of travel phr /maud av 'traevl/ phương thức đi lại
Ex: Bus and coach are an important mode of transport in city.
 (Xe buýt và xe khách là phương tiện giao thông quan trọng trong thành phố.)
pedal V, n /'pedl/ đạp (xe đạp), bàn đạp
Ex: She pressed her foot down sharply on the brake pedal. (Cô ấy nhấn mạnh chân 
 xuống bàn đạp phanh.)
rail n /reil/ đường sắt
Ex: Passengers want a better rail service.
 (Hành khách muốn có một dịch vụ đường sắt tốt hơn.) . .
run on V /rAn on/ chạy bằng (nhiêu liệu gì)
Ex: These buses run on diesel.
 (Những chiếc xe buýt này chạy bằng dầu diesel.)
sail V, n /seil/ lướt buồm, trèo thuyền
Ex: The ship was sailing to China. (Con tàu đang đi đến Trung Quốc.) Unit 11: Travelling in the future
convenient (adj) thuận tiện, tiện lợi convenience (n) conveniently (adv)
 inconvenient (adj) inconvenience (n)
 inconveniently (adv)
driverless (adj) không người lái drive (v) driver (n)
economical (adj)
 tiết kiệm nhiên liệu economic (adj) economically (adv)
 economy (n) economize (v)
function (n) chức năng function (v) functional (adj)
III. GRAMMAR
1. The future simple: Will (Thì tương lai đơn: Will)
a. Cấu trúc
 Khẳng định s + will + V-inf
 Phủ định s + will not (won’t) + V-inf
 Nghi vấn Will + s + v-inf ?
b. Cách sử dụng
 -Thì tương lai đơn được dùng để nói về một hành động hoặc một sự kiện sẽ xảy ra 
 trong tương lai.
 Ex 1: We will visit you next Sunday.
 (Chủ nhật tuần tới chúng tớ sẽ tới thăm cậu.)
 Ex 2:1 will buy you a new car next week.
 (Bố sẽ mua cho con một chiếc ô tô mới vào tuần tới.)
 -Để diễn tả một dự đoán>
 Ex 1: People will travel by teleporter on someday.
 (Một ngày nào đó con người sẽ di chuyển bàng phương tiện dịch chuyển tức thời.) 
 Ex 2:They will create solar-energy car in the future.
 (Họ sẽ tạo rơ ô tô chạy bằng năng lượng mặt trời trong tương lai.) (Cô Hằng lờ một người bạn của tôi.)
 Ex 2: It was the fault of mine that I didn't tell you about that.
 (Đó là lỗi của tôi khi tôi đã không nói với bạn về điều đó.)
 - Dùng ở cuối các lá thư như một quy ước. Trường hợp này, người ta chỉ 
 dùng ngôi thứ hai.
Ex: Yours sincerely: Trân trọng
 Yours faithfully: Trân trọng
IV. PRONUNCIATION
Sentence stress (Trọng âm câu)
 * Trọng âm trong câu
 - Trong tiếng Anh không chỉ từ có trọng âm mà câu cũng có trọng âm. Những từ 
được nhấn trọng âm thì thường phát âm to hơn và chậm hơn những từ còn lại. Trọng âm 
câu rất quan trọng, vì khi nói, từ mà người nói nhấn trọng âm cũng như cách mà họ đánh 
trọng âm vào cùng một từ, có thể làm thay đổi hoàn toàn nghĩa hàm chứa trong câu nói. 
Ngoài ra, trọng âm câu còn tạo ra giai điệu, hay tiếng nhạc cho ngôn ngữ.
 - Chúng ta thường nhấn trọng âm vào các từ mang nội dung chính trong câu 
(content words) như là: danh từ, động từ chính, tính từ, trạng từ và các trợ từ phủ định.
* Những từ thuộc về content words
 Content words Examples
 Động từ chính sell, give, employ, talking, listening
 Danh từ car, music, desk
 Tính từ big, good, interesting, clever
 Trạng từ quickly, loudly, never
 Trợ động từ (dạng phủ định) don't, can't, aren't Luyện chuyên sâu ngỡ pháp & tờ vựng TIÊNG ANH lớp 7 tập 
 2
 Đại từ chỉ định this, that, those, these
 Từ để hỏi Who, Which, Where
 - Chúng ta thường không nhấn trọng âm vào những từ thuộc về mặt cấu trúc 
(structure words) như là: giới từ, đại từ, mạo từ và trợ động từ.
* Những từ đúng về mặt cấu trúc
 Structure words Examples
 Đại từ he, we, they
 Giới từ on, at, into
 Mạo từ a, an, the
 Từ nối and, but, because
 Trợ động từ can, should, must
 Động từ'to be' am, is, was
Ex: lam talking to my friends. (Tôi đang nói chuyện với các bạn của tôi.)
 She goes to work by car. (Cô ấy đi làm bâng xe ô tô.)
 Những từ được in đậm trong những ví dụ trên là content words và được nhấn trọng 
âm. Những từ không in đậm là structure words, không được nhấn trọng âm.
V. PRACTICE
Exercise 1. Which words are stressed in the sentences? Underline them.
1. The plane was on autopilot when it crashed.
2. We can use bamboo-copter to travel in the air.
3. These new shoes are not very comfortable.
4. A bicycle is often more convenient than a car in towns, Ỉ
5. The plane disappeared behind a cloud.
6. Driverless car will be used popularly in the future.
7. We should use eco-friendly products.
8. The ground was hidden by a white fume.
 90 nhasachminhthang.vn Exercise 2. Read aloud the sentences in exercise 1. Pay attention to the stressed 
 words in the sentence.
Exercise 3. Complete the sentences with the words from the box.
 eco-friendly supersonic gridlocked underwater
 driverless high-speed solar-powered pilotless
1. We'll see ...................planes or autonomous planes in the next 40 to 50 years.
2 ...........................planes can travel faster than the speed of sound.
3. A .......................only run efficiently when the sun shines.
4...........................cars are fitted with sensors to detect other road users and avoid
 collisions.
5. Driving a(n).........................vehicle is a great way to help human health and the
 environment.
6. An autonomous ...............vessel will beusedasa meansofpassengertransport.
7. The Shinkansen bullet train, a..........................passenger train of Japan, can reach
 a speed of 320km/h.
8. Police are turning round cars stuck ..........................traffic after serious crash
Exercise 4. Complete the sentenses with the verbs from the box.
 pedaled sail drive hovers crashed
 flying piloted rides flopped float
1..........................cars that can appear in the sky are coming sooner than you think.
2. She stopped rowing and let the boat ..........................with the stream.
 4 *
3. He.......................the helicopter from Paris to Lyon.
4. Will cars of the future ever........................themselves? -
5. We all want to ride on a skateboard that actually above the ground.
6. My brother ..................to school on his bicycle.
7. Yesterday afternoon, we rented a swan boat and ..................around the lake.
8. Some transport inventions became popular, but others ....................! 15. We try to make the future green by using vehicles or kinds of energy that are
 A. environmentally friendly B. environment friendly
 c. environmentally friendship D. environmental friendly
Exercise 6. Give the correct form of the given word to complete the sentences.
1. My big brother rode his bike ......................and had an accident, (care)
2. We couldn't see the airplane because it........................behind the cloud, (appear)
 A. drive B. to drive c. ride D. to ride
3. If it doesn't rain soon, there'll be a great........................of water, (short)
4. I don't think it will come true soon; however, your idea is really ................(imagine)
5. Thomas Edison is one of the greatest ........................in history, (invent)
6. The hover scooter is our new ...........................(create)
7. John likes traveling by bicycle, but it is.......................in bad weather, (please)
8. It is a sky ....................system; it'll stop everyone from crashing, (safe)
9. He feels very tired after two continuous nights of.............................(sleep)
10. Various roads will be ......................at the beginning of next year, (wide)
11. We want to buy .......................that will save money, (product)
12. These....................will conserve the earth's resources, (innovate)
13..................................................... D.E Huges was the of microphone, (invent)
14. The price of ......................has gone up again, (electric)
15. People in the countryside is..........................(friend) • ■
 i
Exercise 7. Complete the sentence with the correct form of the words in brackets.
1. I don't think he (win) the next election.
2. I'm sure they (not score) ........................another goal.
3. The airport (be) busy in August. 6. appliances/ communicate/ with each other and with you.
7. people/ not pay/ in cash, but by electronic card.
8. life in the future/ be/ better and easier?
Exercise 10. Complete the sentence with will and one the verbs in the box
 to make some prediction about the future.
 fly translate control find take
 stop stay live do recognise
1. People.....................vacations on the Moon.
2. Computers .....................your voice and follow your commands.
3. Talking computers........................English. You won't have to study English.
4. Robots.....................all the housework and take care of your family.
5. You......................to work in your flying car.
6. People ......................the weather.
7. All students ....................at home to study on the Internet.
8. Scientists .......................life on another planet.
9. Everyone .......................eating meat and is a vegetarian.
10. People.......................for 200 years.
Exercise 11a. Give the possessive pronoun of the word in the brackets to 
 complete the sentence.
1. This book is (you)....................
2. The ball is (I)..................
3. The blue car is (we).................
4. The ring is (she) .................
5. We met Paul and Jane last night. This house is (they)..................... 7. My jacket is on the chair, .......................is on the table.
A. she B. her c. hers D. she's
8. This is Mr and Mrs. Simth, those are ...................children.
 A. they B. them c. theirs D. their
9. That isn't.................mobile phone.
 A. Lan B. Lan's c. Lans D. Lan is
10. I will present..................idea to the company tomorrow.
 A. mine B. my c. me D. I
11. The mother cat and......................kittens napped in the sunshine.
 A. his B.your c. hers D. her
12. I like some cream on ...................coffee.
 A. my B. mine c. your D. our
13.......................grandfather used to take US fishing.
 A. Mine B. My c. Our D. Ours
14. Elaine bought....................dress at the mall.
 A. yours B. mine c. her D. hers
15. The car lost ...................rear bumper in an accident.
 A. it's B. its c. his D. her
Exercise 13. Read the story and fill in the blanks with proper words: subject 
 pronoun, possessive adjective, possessive pronoun.
 Last year we went to Antalya to visit our grandparents. (1)......................were very
glad to see US. It was a very good holiday for (2)...........................We went swimming
with our brother. (3).....................swims well. (4)...................'had picnics all together.
The picnics were very funny. (5) ....................grandmother ndade sandwiches for (6)
..................She makes really delicious sandwiches. I love all (7) .................meals.
 Our father and mother went to discos at night. (8)...................like dancing and at
the weekend they go to a dance club. While our parents were out, our grandfather told (9)
...............................funny stories. (10).................laughed all night. Our grandmother
made pop-corn for US. Unit 11: Travelling in the future
hour. That is much faster than airplane - most modern airplanes usually only fly at about 
800 kilometers per hour.
 So how is this possible? How can these capsules travel so fast? The answer is that 
there is no air inside the tube. When airplanes fly, they have to move through the air. The 
air slows the airplanes down. Because there is no air in the ET3 tubes, the capsules are 
able to move at a very high speed. Besides, the capsules are quite light.They only weigh 
183 kilograms.
 It is exciting to think of how ET3 will change in the future. Maybe someday, you will 
be able to have lunch in New York and dinner in Beijing.
1. How long will it take to travel from New York to Beijing if you travel by ET3?
2. What does ET3 stand for?
3. What does ET3 use to make engine?
4. How far does the most modern airplane usually fly in one hour?
5. Why does ET3 can travel that fast?
Exercise 16. Rewrite each sentence so that it contains the word in brackets.
1. Harry is one of my friends, (mine)
2. Thatidea was theirs, (their)
3. This house belongs to us. (ours) * ■
 i
4. This is my pencil, but where's the one that belongs to you? (yours)
5. She is talking to one of her neighbors, (hers)