Đề cương ôn thi kì 2 Tiếng Anh Lớp 6 Global Success (Có đáp án)

 I visit my grandparents twice a month. 
2. Conjunction
 AND: và She is a good and loyal wife. 
 OR: hoặc Hurry up, or you will be late. 
 BUT: nhưng He is intelligent but very lazy. 
 SO: nên He is a good teacher; so, he is very popular with students. 
 AFTER: sau khi A man shoud take a little rest, after he has worked hard. 
 BEFORE: trước Don't count your chickens before they are hatchd. 
 khi 
 UNTIL: cho tới khi People do not know the value of health until they lose it. 
 WHEN: khi When you visit this country, you should bring thick winter clothes. 
 TO: để I go to the library to borrow books. 
 BECAUSE: bởi vì We could not pass the test because we didn't learn hard. 
 ALTHOUGH: Although it rained hard, I went out with her. 
 mặc dù 
 WHILE: trong khi Don't sing while you work. 
UNIT 8 
II. GRAMMAR
1. Past simple
a. Form (Cấu trúc)
 Normal Verb Tobe 
 (+) S + Ved You, we, they + were 
 I, he, she, it + was 
 (-) S + didn’t + V-inf You, we, they + weren’t 
 I, he, she, it + wasn’t 
 (?) Did + S + V-inf Were + you, we, they 
 Was + I, he, she, it 
Example 1: She walked to school yesterday. (Hôm qua cô ấy đi bộ tới trường.) 
Example 2: She didn’t walk to school yesterday. (Hôm qua cô ấy không đi bộ tới trường.) 
Example 3: - Did she walk to school yesterday? (Hôm qua cô ấy có đi bộ tới trường hay 
không.) 
 - Yes, she did./ No, she didn’t. (Có, cô ấy có./ Không, cô ấy không.)
b. Usage (Cách sử dụng)
- Thì quá khứ đơn diễn tả một hành động đã xảy ra và kết thúc hoàn toàn trong quá khứ.
Ex 1: Tony visited his parents last weekend. (Tony đã đến thăm ba mẹ anh ấy vào cuối tuần
trước)
Ex 1: Linda went to the zoo last Friday. (Linda đã đi sở thú vào thứ 6 trước)
- Thì quá khứ đơn diễn tả các hành động xảy ra nối tiếp nhau trong quá khứ
 2 Tính từ sở hữu là những từ đứng trước danh từ để cho biết danh từ đó của ai, của cái gì. 
Chúng ta gọi tên nó là tính từ sở hữu vì nó thể hiện tính chất sở hữu của người hoặc vật với 
danh từ đi sau nó. 
b. Bảng đại từ nhân xưng và tính từ sở hữu tương ứng
 Đại từ nhân xưng Tính từ sở hữu 
 (Personal pronoun) (Possessive adjectives) 
 I (Tôi) My (của tôi) 
 You (Bạn, các bạn) Your (của bạn, của các bạn) 
 They (Họ) Their (của họ) 
 We (chúng tôi) Our (của chúng tôi) 
 She (Cô ấy) Her (của cô ấy) 
 He (Anh ấy) His (của anh ấy) 
 It (Nó) Its (của nó) 
Ex: 
 my pencil (bút chì của tôi) his food (đồ ăn của anh ấy) 
 your sister (chị gái của bạn) her hand (bàn tay của cô ấy) 
 our country (đất nước của chúng tôi) its toy (đồ chơi của nó) 
 their idea (ý tưởng của họ) 
c. Vị trí trong câu
Nó luôn đứng trước danh từ mà nó sở hữu và các danh từ này không có mạo từ đi kèm.
Ex 1: They are my friends. (Họ là bạn của tôi)
Ex 2: Her books are on the table. (Những quyển sách của cô ấy ở trên bàn)
Ex 3: The dog wags its tail. (Con chó vẫy đuôi)
2. POSSESSIVE PRONOUNS – ĐẠI TỪ SỞ HỮU
a. Định nghĩa
Đại từ sở hữu là những đại từ dùng để chỉ sự sở hữu.
b. Bảng đại từ nhân xưng và tính từ sở hữu tương ứng
 Đại từ nhân xưng Đại từ sở hữu 
 (Personal pronoun) (Possessive pronouns) 
 4 - Thì tương lai đơn diễn tả một hành động sẽ xảy ra trong tương lai. Trong câu thường
có từ tín hiệu chỉ thời gian trong tương lai.
Ex: I will go to the zoo with Tony tomorrow. (Ngày mai tôi sẽ đi sở thú với tony.)
- Thì tương lai đơn diễn tả một quyết định được thực hiện tại thời điểm nói.
Ex: - It’s so hot. (Trời nóng quá.)
 - OK. I will turn on the air conditioner. (Ừ. Tớ sẽ bật điều hòa.)
- Thì tương lai đơn diễn tả một dự đoán không có căn cứ
Ex: I think they will not come to the party. (Tôi nghĩ họ sẽ không đến dự tiệc.)
- Thì tương lai đơn có thể dùng để đưa ra lời yêu cầu, đề nghị, lời mời, lời hứa hoặc
một sự đe dọa.
Ex 1: Will you go to the cinema with me tonight? (Bạn đi xem phim với tôi tối nay được
không?)
Ex 2: I promise I will pay you tomorrow. (Tôi hứa tôi sẽ trả tiền bạn vào ngày mai)
c. Signals (Dấu hiệu nhận biết thì hiện tại đơn)
Ta có thể nhận biết thì tương lai đơn qua các trạng từ chỉ thời gian hay các động từ chỉ
quan điểm, suy nghĩ.
 Nhận biết qua các trạng từ chỉ thời gian
- Tomorrow: ngày mai
- Next week/ next month/ next year: tuần tới, tháng tới, năm tới.
- In + thời gian trong tương lai): Ex: in 2060 (vào năm 2060)
- Soon: sớm, chẳng bao lâu nữa
Ex: We’ll have a party next week. (Tuần tới chúng tớ sẽ có một bữa tiệc.)
 Nhận biết qua những động từ ch ỉ quan điểm
- Think, assume, believe : nghĩ rằng/ cho rằng/ tin rằng
- Expect, hope: mong đợi, hi vọng
Ex: They hope they will study in the USA in the future. (Họ hi vọng họ sẽ học ở Mỹ
trong tương lai.)
2. MIGHT FOR FUTURE POSSIBILITY – MIGHT DIỄN TẢ KHẢ NĂNG
TRONG TƯƠNG LAI.
Might (có lẽ, có thể) là một động từ khuyết thiếu.
a. Form (Cấu trúc)
 Khẳng định: S + might + V (bare inf) 
 Phủ định: S + might + not + V (bare inf) 
Chú ý: Người ta không dùng might ở dạng nghi vấn nghi diễn tả khả năng. 
b. Usage (Cách sử dụng)
Might dùng để chỉ khả năng xảy ra của một hiện tượng, sự việc.
Ex 1: He might be back at any moment. (Anh ấy có thể sẽ về bất cứ lúc nào.)
Ex 2: The teacher might call my parents. (Cô giáo có thể sẽ gọi cho bố mẹ của tôi.)
 6 - Trước một danh từ nếu danh từ này Ex: The dotor that I met yesterday is my
 được xác bằng 1 cụm từ hoặc 1 mệnh đề sister 
 - Đặt trước một danh từ chỉ một đồ vật Ex: Please pass the jar of snack.
 riêng biệt mà người nói và người nghe
 đều hiểu
 - Trước so sánh nhất (đứng trước first, Ex: He is the tallest person in the world.
 second, only..) khi các từ này được dùng
 như tính từ hoặc đại từ.
 - The + danh từ số ít: tượng trưng cho Ex: The fast-food is more and more
 một nhóm thú vật hoặc đồ vật prevelent around the world 
 - Đặt “the” trước một tính từ để chỉ một Ex: The old, the poor, the rich. 
 nhóm người nhất định
 - The được dùng trước những danh từ Ex: The Pacific, The United States , the 
 riêng chỉ biển, sông, quần đảo, dãy núi, Alps 
 tên gọi số nhiều của các nước, sa mạc,
 miền
 - The + of + danh từ Ex: The North of Vietnam, The West of 
 Germany 
 - The + họ (ở dạng số nhiều) có nghĩa là Ex: The Smiths 
 Gia đình
 - Dùng “the” nếu ta nhắc đến một địa Ex: They went to the school to see their
 điểm nào đó nhưng không được sử dụng children. 
 với đúng chức năng. (Họ đến trường không phải để học mà để 
 xem con của họ. Do vậy ta cần có the 
 trước danh từ school.) 
c. Những trường hợp không dùng mạo từ
 Situation Example 
 Trước tên quốc gia, châu lục, tên núi, Europe: Europe, France, Wall Street, Sword 
 hồ, đường phố Lake 
 8 Câu điều kiện loại 1 là câu dùng để nói về một việc có thể xảy ra trong tương lai khi có 
một điều kiện nhất định. 
b. Cấu trúc
 Mệnh đề điều kiện Mệnh đề chính
 If + S + V (s/es) S + will + V-inf 
 If + thì hiện tại đơn S + will + động từ nguyên thể 
c. Cách sử dụng
Dùng để dự đoán hành động, sự việc có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai.
Ex: If I get up early, I'll go to work on time. (Nếu tôi dậy sớm, tôi sẽ đi làm đúng giờ.)
Dùng để đề nghị hoặc gợi ý.
Ex: If you buy me an ice cream, I'll take you to school. (Nếu bạn mua cho tôi một cây kem,
tôi sẽ đưa bạn đến trường.)
Dùng để cảnh báo hoặc đe dọa.
Ex: If you don't do your homework, you will be penalized by the teacher. (Nếu bạn không
làm bài tập, bạn sẽ bị giáo viên phạt.)
d. Lưu ý:
- Trong một trư số ờng hợp, "will" có thể được thay thế bằng "can/may".
Ex: If he arrives early, he can meet her. (Nếu anh ấy đến sớm, anh ấy có thể gặp cô
ấy.)
- Trong câu điều kiện loại 1, ta có thể dùng "Unless + Thì hiện tại đơn" thay thế cho
"If not + Thì hiện tại đơn".
Ex: If you don’t drive carefully, you will cause accidents. (Nếu bạn không lái xe cẩn thận,
bạn sẽ gây tai nạn.)
= Unless you drive carefully, you will cause accidents.
- Ta có thể viết mệnh đề chính trước mệnh đề if hoặc mệnh đề if trước mệnh đề
chính đều được. Ý nghĩa của câu không thay đổi.
Ex: You will cause accidents if you don’t drive carefully.
UNIT 12
1. SUPERLATIVE ADJECTIVES WITH SHORT ADJECTIVES – DẠNG SO
SÁNH NHẤT CỦA TÍNH TỪ NGẮN
a. Khái niệm so sánh nhất
So sánh nhất thường được sử dụng để so sánh một sự vật, hiện tượng với tất cả các sự vật,
hiện tượng khác trong tiếng Anh. Trong cấu trúc này, trước mỗi tính từ được sử dụng trong
câu sẽ có thêm từ “the”
b. Cách sử dụng
 10 ÔN BÀI TẬP 
Exercise 1. Complete the sentences with suitable words/ phrases from the box. 
 weather remote control soap operas animal TV 
 forecast programme schedule 
 national comedy game show channel educational 
1. __________ is a programme about animals’ life.
2. VTV3 is a __________ channel.
3. The programme about weather is called __________.
4. Who is millionaire is a very famous __________.
5. One versus one hundred is a game show which is both __________ and entertaining.
6. Could you give me the __________? I want to change this channel.
7. My mother loves Indian films, so her favourite __________ is TodayTV.
8. If you want to have fun, let’s watch __________.
9. Where can I check the __________?
10. __________ is a kind of film that consists of many episodes.
Exercise 2. Complete the sentence with suitable question word. 
1. __________ did you live last year? – In London.
2. __________ lessons do you have today? – Five.
3. __________ is that man at the door? – My uncle.
4. __________ do you go to the Music Club? – At six o’clock.
5. __________ did you feel yesterday? – Awful.
6. __________ is your sister? – Seven years old.
7. __________ will the concert start? – At 8 p.m.
8. __________ is playing with the dog? – My friend Tom.
9. __________ are you going shopping with? – Rosy and Nana.
10. __________ nationality are you? – American.
11. __________ books should I buy? – 20.
12. __________ are you crying? – Because I have lost my key.
13. __________ is the T-shirt? – 40.000 VND.
14. __________ class are you and Minh in? – 6C.
15. __________ sports do you like? – Basketball.
16. __________ do you go to the bookshop? – To buy some new magazines.
17. __________ do you visit your grandparents? – Once a month.
18. __________ do you get to Ho Chi Minh City? – By car.
19. __________ is the kitten? – In the cage.
20. __________ are you going to meet? – My pen pal.
Exercise 3. Choose the best option to complete the sentence. 
 12 Exercise 5. Put the verbs in brackets in the past simple form. 
On Friday, the children ________ (1. talk) about a day out together in the country. The 
next morning, they ________ (2. go) to the country with their two dogs and ________ (3. 
play) together. Ben and Dave ________ (4. have) some kites. Some time later the 
dogs ________ (5. be) not there. So they ________ (6. call) them and ________ (7. look) 
for them in the forest. After half an hour the children ________ (8. find) them and 
________ (9. take) them back. Charlie ________ (10. be) very happy to see them again. 
At lunch time Nick ________ (11. go) to the bikes and ________ (12. fetch) the basket 
with some meat sandwiches. Then they ________ (13. play) football. Nick and 
Dave ________ (14. win). In the evening they ________ (15. ride) home. 
Exercise 6. Write the adjectives in the correct column. Some can go more than one 
column. 
 new sunny big beautiful quiet 
 awful ugly huge polluted cloudy 
 dangerous modern historic tall cold 
 exciting windy safe small noisy 
 Weather Building City 
 .... .... .... 
 .... .... .... 
 .... .... ....
Exercise 7. Complete the sentences with a correct possessive adjective.
1. I have finished _________ homework tonight.
2. Linda is taking with _________ mother.
3. Tom doing homework with_________ sister.
4. In the morning, Lyly water _________ plants and feed _________ dog.
5. She is wearing shoes. _________ shoes are very lovely.
6. The cat wagged _________ tail
7. On next weekend, she is going to visit _________ parents and _________ grandmother.
8. Every morning, Tom often take _________ dog for a walk.
9. Lyly is sick. I will bring her_________ homework.
10. Jack just gave me a tree in _________ garden.
Exercise 8. Read the email. Choose the correct words and to fill in the blank. 
Dear Christian, 
 14 ..
5. Maybe we take pictures with our watches.
 ..
Exercise 11. Complete the blank with the words/ phrases in the box. 
 global warming natural resources 
 marine ecosystem air pollution 
 deforestation pollutant 
 noise pollution environment 
 ozone layer ground water 
1. __________ is the substance that causes pollution.
2. Some __________ such as coals, oil, naturals are being overexploited.
3. __________ functions as a blanket that protects the Earth from ultraviolet.
4. That the air is contaminated is also called __________.
5. That the forests are destroyed and overexploited is also called __________.
6. We can get __________ when we dig wells.
7. That the temperature of the Earth is increasing is called __________.
8. When you live in a noisy neighborhood, such as near an airport, you may suffer from
__________.
9. Shrimps, fish, crabs,  belong to__________.
10. __________ contains the air, water and land in or on which people, animals and
plants
Exercise 12. Fill in the blank with a correct article: a, an, the
1. ______ Amazon is South America’s largest river.
2. I never listen to ______ radio. In fact, I haven’t even got ______ radio.
3. What ______ amazing idea he had yesterday evening.
4. ______ rich should do more to help the poor.
5. This is ______ most wonderful present I’ve ever had.
6. I’m not very hungry. I had ______ big breakfast
7. What’s ______ highest mountain on ______ earth?
8. I met ______ few American tourists when I was in Italy.
9. ______ earth moves around ______ sun every 365 days.
10. ______ Soviet Union was ______ first country to send a human being into space.
Exercise 13. What will robots be able to do? Put the words/ phrases into the correct 
type of robots. 
 cook meals make cars give lessons 
 write poems make new medicines design new machines 
 16