Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh Lớp 10 Global Success - Đề số 2 (Có đáp án)

pdf 15 trang Thu Liên 28/10/2025 1411
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh Lớp 10 Global Success - Đề số 2 (Có đáp án)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh Lớp 10 Global Success - Đề số 2 (Có đáp án)

Đề thi giữa học kì 1 Tiếng Anh Lớp 10 Global Success - Đề số 2 (Có đáp án)
 Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in 
each of the following sentences. 
16. Most definitions of sustainable energy include considerations of environmental aspects such as
greenhouse gas emissions and social and economic aspects such as energy poverty. 
A. temporary B. wasteful C. renewable D. unendurable
17. His father was a tailor who owned a clothing store but lost it in the 1929 stock market crash; his mother
was a homemaker. 
A. breadwinner B. income producer C. home engineer D. meal ticket
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in 
each of the following sentences. 
18. When kids perform housekeeping, they learn to appreciate all of their parents' hard work around the
house. 
A. give thanks B. cherish C. acknowledge D. overlook
19. Kids that practice housework develop valuable life skills that they will use throughout their entire lives.
A. establish B. foster C. progress D. end
Make the correct form. 
20. Can you afford ___________ (buy) so many presents?
21. How did you learn _____________ (speak) Vietnamese so well?
22. It was very kind of Jimmy to offer _______________ (baby-sit) this weekend.
Find and correct the mistakes in the sentences. 
23. The weather are seeming to be better. What about a picnic this weekend?
24. Don’t let the dog sitting on the sofa!
25. Look at the dark clouds. It will rain soon.
III. READING
Choose the word or phrase among A, B, C or D that best fits the blank space in the following passage. 
The ability to make a work of art is one of the most creative things anyone can do. It doesn't matter, whether 
it is a painter creating a landscape painting, or a sculptor carving a marble statue, as all artists share the same 
passion to capture a moment in (26) _________ life that has inspired them. 
(27) ______ artist needs to start somewhere. The moment may be at home with their first painting set, or in
their first art class, but when it comes it will never leave them. However, (28)____________ is unique for 
every artist is the journey that drives them to complete their creation. 
There are some artists who just (29) ________ their art at home, whereas others try to earn a living from it. 
You can take a visit to the local galleries to purchase one. If you are fortunate, you may find yourself (30) 
_______ bargain. And who knows this artist may be the next Picasso or Van Gogh? 
26. A. their B. there C. this D. those
27. A. few B. several C. every D. those C. intelligent people are more special than others
D. not everyone can be special
35. Which of the following would be the best title for this passage?
A. What Makes You Laugh?
B. What Makes You Happy?
C. What Makes You Special?
D. What Makes You Stronger?
IV. WRITING
Rewrite the following sentences, using the suggestions. 
36. The German didn’t build this factory during the Second World War.
This factory ___________________________________________________________________ 
37. The Greens are going to paint this house and these cars for Christmas Day.
This house _______________________________________________________________________ 
38. He hides the broken cup in the drawer.
The broken ___________________________________________________________________ 
39. I expect that she will give me some advice
I expect ___________________________________________________________________ 
40. The doctor doesn’t allow me to go out
The doctor doesn’t ___________________________________________________________________ 
 ----- THE END ----- Giải thích: 
A. comment (n/v) /ˈkɒment/
B. concert /ˈkɒnsət/
C. routine /ruːˈtiːn/
D. trumpet /ˈtrʌmpɪt/
Phương án C có trọng âm rơi vào 2, còn lại rơi vào 1 
Chọn C. 
4. C
Kiến thức: Trọng âm từ 3 âm tiết 
Giải thích: 
A. emission /ɪˈmɪʃn/
B. material /məˈtɪəriəl/
C. instrument /ˈɪnstrəmənt/
D. location /ləʊˈkeɪʃn/
Phương án C có trọng âm rơi vào 2, còn lại rơi vào 1 
Chọn C. 
5. C
Kiến thức: Sự lựa chọn từ 
Giải thích: 
drop/leave litter: xả rác 
Strew (v) ngập, tràn ngập khắp bề mắt 
Pick up litter: nhặt rác 
Tạm dịch: Bọn trẻ được khuyến khích là nhặt rác khi chúng thấy trên đường 
Chọn C. 
6. D
Kiến thức: Cụm động từ 
Giải thích: 
A. turn down (v) vặn nhỏ (âm thanh, nhiệt của thiết bị)
B. take off (v) cất cánh, khởi hành/xuất phát
C. put down (v) hạ cánh; đặt cái gì xuống
D. turn off (v) tắt
Tạm dịch: Hãy nhớ tắt các thiết bị gia dụng khi chúng không được sử dụng 
Chọn D. 
7. B
Kiến thức: Sự lựa chọn từ 
Giải thích: C. recylce (v) tái chế
D. redo (v) hoàn tác
Tạm dịch: Rác được phân loại vào 4 thùng rác khau để tái chế 
Chọn C. 
12. C
Kiến thức: Cấu trúc bị động 
Giải thích: next year => dấu hiệu sử dụng các thì tương lai => loại B,D 
Dựa vào nghĩa => loại A 
Tạm dịch: Nhiều cây cần được trồng ở sân trường năm tới 
Chọn C. 
13.D
Kiến thức: Sự lựa chọn từ 
Giải thích: 
A. responsible (adj) có trách nhiệm
B. responsibly (adv) có trách nhiệm
C. irresponsibility (n) sự vô trách nhiệm
D. responsibilty (n) trách nhiệm, đảm nhận
Chỗ trống cần điền là danh từ theo cấu trúc: V + N (take responsibility) 
Tạm dịch: Chia sẻ việc nhà giúp bọn trẻ học cách chịu trách nhiệm 
Chọn D. 
14.B
Kiến thức: Thì của động từ 
Giải thích: Dùng thì tương lai đơn để đưa ra dự đoán mang tính cá nhân 
Tạm dịch: Tôi nghĩ rằng thời tiết sẽ tệ vào ngày mai 
Chọn B. 
15.D
Kiến thức: Thì của động từ 
Giải thích: 
Dùng thì hiện tại tiếp diễn với động từ “wear” để diễn tả hành động đang xảy ra tại thời điểm nói 
Dùng thì hiện tại đơn với động từ trạng thái “look” mang nghĩa “nhìn/trông có vẻ” 
Tạm dịch: Nhìn kìa! Mary đang mặc một chiếc váy rất đẹp. Cô ấy trông xinh trong chiếc váy này 
Chọn D. 
16.C
Kiến thức: Từ đồng nghĩa 
Giải thích: 
Sustainable (adj): bền vững Tạm dịch: Trẻ em làm việc nhà sẽ phát triển các kỹ năng sống có giá trị mà chúng sẽ sử dụng trong suốt cuộc 
đời. 
Chọn D. 
20. 
Kiến thức: Dạng của động từ 
Giải thích: afford to do sth: có đủ tiền để làm gì 
Tạm dịch: Bạn có đủ tiền để mua nhiều quà không? 
Đáp án: to buy 
21. 
Kiến thức: Dạng của động từ 
Giải thích: learn to do sth: học cái gì 
Tạm dịch: Bạn học nói tiếng Việt như thế nào? 
Đáp án: learn to speak 
22. 
Kiến thức: Dạng của động từ 
Giải thích: offer to do sth: đề nghị làm gì 
Tạm dịch: Jimmy thật tốt bụng khi đề nghị trông trẻ tuần này 
Đáp án: to baby - sit 
23. 
Kiến thức: Thì của động từ 
Giải thích: Không dùng thì tiếp diễn với động từ chỉ trạng thái 
Tạm dịch: Thời tiết dường như đẹp hơn. Tuần này đi dã ngoại chứ? 
Đáp án: are seeming => seems 
24. 
Kiến thức: Dạng của động từ 
Giải thích: let sb do sth: để ai đó làm gì 
Tạm dịch: Đừng để chó ngồi lên sofa! 
Đáp án: sitting => sit 
25. 
Kiến thức: Thì của động từ 
Giải thích: Dùng thì tương lai gần để đưa ra dự đoán có căn cứ ( nhìn đám mây đen => dự đoán trời mưa) 
Tạm dịch: Nhìn những đám mây đen kìa. Trời sắp mưa rồi! 
Đáp án: will => is going to 
26. A
Kiến thức: Tính từ sở hữu 
Giải thích: C. get (v) nhận, có
D. keep (v) giữ
Thông tin: There are some artists who just keep their art at home, whereas others try to earn a living from it. 
Tạm dịch: Có một số nghệ sĩ chỉ giữ nghệ thuật của họ ở nhà, trong khi những người khác cố gắng kiếm sống 
từ nó. 
Chọn D. 
30. B
Kiến thức: Mạo từ 
Giải thích: Dùng a/an để nói về thông tin lần đầu được nhắc đến 
Dùng “an” với danh từ số ít bắt đầu bằng “u/e/o/a/i 
Thông tin: If you are fortunate, you may find yourself a bargain 
Tạm dịch: Nếu may mắn, bạn có thể tìm được cho mình một món hời 
Chọn B. 
Dịch bài đọc: 
Khả năng tạo ra một tác phẩm nghệ thuật là một trong những điều sáng tạo nhất mà ai cũng có thể làm được. 
Không quan trọng, cho dù đó là một họa sĩ tạo ra một bức tranh phong cảnh hay một nhà điêu khắc tạc một 
bức tượng bằng đá cẩm thạch, vì tất cả các nghệ sĩ đều có chung niềm đam mê ghi lại khoảnh khắc trong cuộc 
sống đã truyền cảm hứng cho họ. 
Mỗi nghệ sĩ cần phải bắt đầu từ đâu đó. Khoảnh khắc có thể là ở nhà với bộ tranh đầu tiên của họ, hoặc trong 
lớp học nghệ thuật đầu tiên của họ, nhưng khi nó đến sẽ không bao giờ rời bỏ họ. Tuy nhiên, điều độc đáo đối 
với mỗi nghệ sĩ là hành trình thúc đẩy họ hoàn thành tác phẩm của mình. 
Có một số nghệ sĩ chỉ giữ nghệ thuật của họ ở nhà, trong khi những người khác cố gắng kiếm sống từ nó. Bạn 
có thể ghé thăm các phòng trưng bày địa phương để mua một chiếc. Nếu may mắn, bạn có thể tìm được cho 
mình một món hời. Và ai biết nghệ sĩ này có thể là Picasso hoặc Van Gogh tiếp theo? 
31. B
Kiến thức: Đọc hiểu ý chính 
Giải thích: 
Mục đích chính của người viết khi viết văn bản là gì? 
A. để nói về những vấn đề gia đình của bạn
B. để giải thích tầm quan trọng của việc là chính bạn
C. để mô tả chúng ta thông minh như thế nào
D. để gợi ý cách mọi người có thể thay đổi cách sống của họ
Thông tin: 
Everybody likes to feel special. Sadly, many of us grow up believing that we’re not special at all. 
What we don’t understand is that often we already have inside us the very things that we look for in life 
Tạm dịch: Thông tin: What we don't understand is that often we already have inside us the very things that we look for 
in life 
Tạm dịch: Những gì chúng ta không hiểu là chúng ta thường đã có sẵn bên trong mình những thứ mà chúng 
ta tìm kiếm trong cuộc sống 
Chọn A. 
35. C
Kiến thức: Đọc hiểu ý chính 
Giải thích: 
Điều nào sau đây sẽ là tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn này? 
A. Điều gì khiến bạn cười?
B. Điều gì khiến bạn hạnh phúc?
C. Điều gì khiến bạn trở nên đặc biệt?
D. Điều gì khiến bạn mạnh mẽ hơn?
Thông tin: Either way, it's up to us to remind them sometimes that each of us, in our own way, is special. 
What we are is enough! 
Tạm dịch: Dù bằng cách nào, đôi khi chúng ta phải nhắc nhở họ rằng mỗi chúng ta, theo cách riêng của chúng 
ta, đều đặc biệt. Những gì chúng ta có là đủ! 
Chọn C. 
Dịch bài đọc: 
Mọi người đều thích cảm thấy đặc biệt. Đáng buồn thay, nhiều người trong chúng ta lớn lên tin rằng chúng 
ta không đặc biệt chút nào. Chúng tôi ước rằng chúng tôi có thể hấp dẫn hơn hoặc giỏi hơn trong các môn 
thể thao. Chúng tôi ước mình có nhiều tiền hơn hoặc nhiều quần áo đẹp hơn. Giống như Người Thiếc, Bù nhìn 
hay Sư tử hèn nhát trong The Wizard of Oz, chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi không đủ tốt như chúng tôi vốn có. 
Trong phim, The Tin Man ước mình có một trái tim. Bù nhìn ước rằng mình có một bộ não, và Sư tử muốn 
can đảm. Cuối cùng, mỗi người trong số họ nhận ra rằng anh ta đã có những gì anh ta muốn. 
Gần như tất cả các bậc cha mẹ đều muốn chúng ta trở thành người tốt nhất có thể. Đôi khi họ cố gắng khuyến 
khích chúng tôi làm tốt hơn bằng cách so sánh chúng tôi với những người khác. Họ có ý tốt, nhưng thông điệp 
mà chúng ta thường nhận được là chúng ta chưa đủ tốt. Chúng ta bắt đầu tin rằng cách duy nhất để chúng ta 
có thể trở nên đặc biệt là trở nên tốt hơn người khác, nhưng chúng ta thường xuyên thất vọng. Sẽ luôn có ai 
đó ngoài kia giỏi hơn chúng ta ở một lĩnh vực nào đó. Có rất nhiều người xung quanh có thể không thông 
minh như chúng ta nhưng lại giỏi thể thao hơn. Hoặc họ có thể không đẹp trai bằng, nhưng họ có nhiều tiền 
hơn. Thật không thể tưởng tượng nổi khi chúng ta luôn giỏi hơn những người khác. Giống như Người Thiếc, 
Bù nhìn và Sư tử hèn nhát, tất cả chúng ta đều cần những gì chúng ta tin rằng sẽ khiến chúng ta trở thành 
người tốt hơn. 
Những gì chúng ta không hiểu là thường chúng ta đã có sẵn bên trong mình những thứ mà chúng ta tìm kiếm 
trong cuộc sống. Cha mẹ của chúng ta thường quên nói với chúng ta rằng chúng ta đặc biệt, rằng chúng ta 

File đính kèm:

  • pdfde_thi_giua_hoc_ki_1_tieng_anh_lop_10_global_success_de_so_2.pdf